Nos actualités
Co-workers - restitution publique Aux Arts Lycéens !
Les élèves de terminale suivant l'enseignement de spécialité arts plastiques ont brillamment interpreté leur projet Co-workers sur le plateau Touchard de la Scène Nationale d'Orléans devant plus de 300 personnes. Résultat de 30 heures d'atelier et de recherche accompagnés par les chorégraphes Ana Cristina Velasquez et Filipe Lourenço, Co-workers est une performance dansée prenant appui sur l'alaoui, danse guerrière traditionnelle pratiquée dans le le nord du Maroc.
Voyage à Valence 2019
32 élèves de la DNL HG en Espagnol ainsi que 7 élèves hors DNL des Sdes 1 et 2, soient 39 élèves, ont participé à un voyage transdisciplinaire en Espagne, à Valence (Cathédrale, Palais de la Lonja, Musée des Beaux-Arts, Cité des Arts et des Sciences, Coopérative de la route de l’orange à Carcaixent, Parc naturel de l’Albufera avec ballade en barque sur la lagune, théâtre romain et château fortifié de Sagunto…) avec des visites guidées et des présentations par l’enseignante de DNL. Tous les participants ont été logés en familles.
Ce voyage a été préparé en classe dans différentes matières des classes(en DNL, en HG, en Lettres… avec l’étude de sites, d’œuvres littéraires et picturales, avec des exposés). Puis il été travaillé pendant avec un questionnaire DNL en espagnol lors des visites et poursuivi après sa correction par l’enseignante de DNL en classe. Ce séjour sera relaté lors d’une soirée de restitution aux familles le mardi 28 mai. Un diaporama du séjour sera présenté par les élèves et leurs accompagnateurs.
A la Cité des Sciences de Valence
Les organisateurs (enseignants et proviseur-adjoint) Mme Ruffier , M. Cichowlas, Pujol et Brown
Représentation théâtrale des étudiants de PSUP option théâtre
Comme chaque année Mme Robilliard, enseignante de Théatre en CPGE, organise une représentation ouverte à tous afin de présenter l'oeuvre étudiée et mise en scène au CDNO.
Cette année, il s'agit de Quand j'étais Charles de Fabrice Melquiot, mise en scène Elsa Bouchain, CDNO, Mercredi 3 avril 2019.
Orientation des élèves de seconde
Horizons2021
L’ONISEP propose un outil numérique pour accompagner les élèves de 2deenvisageant une première générale dans leur choix d’enseignements de spécialité.
L’application Horizons2021 propose un descriptif de chaque enseignement de spécialité, et permet de simuler des combinaisons de trois enseignements de spécialité pour évaluer leur cohérence avec les différents secteurs d’étude et d’activité professionnelle, présentés comme « horizons » : arts et industries culturelles ; droit et sciences politiques ; sciences du vivant et géosciences ; etc. Les élèves sont invités à tester les combinaisons d’enseignements de spécialité pour prendre connaissance de toutes les possibilités qui s’offrent à eux.
> Consulter l’application : www.horizons2021.fr
Les enseignements de spécialité
6 conseils pour choisir ses enseignements de spécialité
Cette fiche-mémo permet aux élèves de Seconde de se poser les questions utiles et de connaître les principales ressources et personnes-conseils qui peuvent les aider à choisir leurs enseignements de spécialité. A diffuser aux élèves et à leur famille et à publier sur l’ENT de l’établissement.
Arts plastiques / Enseignement de spécialité et enseignement optionnel
Après la troisième, les élèves peuvent suivre un enseignement artistique en choisissant l’enseignement optionnel arts plastiques de 03h00 par semaine en seconde.
En cycle terminal, ils peuvent poursuivre cet enseignement optionnel et/ou choisir l'enseignement de spécialité arts plastiques :
- 4 h par semaine en première, combiné à 2 autres enseignements de spécialité
- 6 h par semaine en terminale, combiné à 1 autre enseignement de spécialité.
Dans la dynamique de la réforme du lycée, l’enseignement des arts plastiques peut se poursuivre en seconde puis en première et terminale. Il est désormais accessible à TOUS les élèves, dans le cadre d’une option ou d’une spécialité en cycle terminal.
Développant les compétences travaillées au collège, l’enseignement des arts plastiques encourage et valorise les capacités d’expression de chaque élève. S’appuyant sur une dynamique d’exploration et d’expérimentation, de recherche et d’invention, les arts plastiques couvrent l’ensemble des domaines où s’inventent et se questionnent les formes : dessin, peinture, sculpture, photographie, vidéo, création numérique, architecture.
Les programmes s’ouvrent sur des questionnements interdisciplinaires liés au paysage, le design d’espace et d’objet, le cinéma, l’animation, le théâtre, la danse, la musique. Les formes multiples de la pratique, les projets et les productions réalisées constituent des supports particulièrement propices aux nouvelles épreuves du baccalauréat, écrite comme orale. Cet enseignement enrichit le parcours lycéen des dimensions créative, sensible, culturelle et artistique requises dans de nombreuses formations après le lycée. La spécialité arts plastiques est particulièrement recommandée pour des parcours de formation universitaire et professionnelle dans les domaines de la culture et de la communication, des arts visuels et de la création numérique. Les lycéens inscrits en arts plastiques construisent des projets d'exposition, rencontrent des artistes, découvrent des lieux culturels, participent à des séjours pédagogiques à l'étranger, appréhendent l'art d'hier et pratiquent l'art d'aujourd'hui sous toutes ses formes.