OBJECTIFS
L’enseignement de Sciences Economiques et Sociales (SES) offert en classe de seconde, en associant les apports de différentes sciences sociales (économie, sociologie, histoire) a pour objectif central d’ouvrir la culture des lycéens à l’analyse économique et à l’analyse des relations sociales, et ainsi de leur permettre de mieux comprendre le monde contemporain.
CONTENUS ET MODALITES DE COURS
Le programme de l’enseignement d’exploration de SES de seconde s’articule autour de cinq thèmes :
Thème 1 : Ménages et consommation
Thème 2 : Entreprises et production
Thème 3 : Marchés et prix
Thème 4 : Formation et emploi
Thème 5 : Individus et culture
et des savoir-faire applicables à des données quantitatives (statistiques) qui seront mobilisés dans le traitement du programme.
HORAIRE HEBDOMADAIRE
Cet enseignement dispose d’une heure trente par semaine.
PROFIL ATTENDU DES ELEVES
Axé sur une pédagogie active, l’enseignement d’exploration de SES en seconde attend des élèves :
- Une participation active en cours
- Une ouverture d’esprit sur le monde qui les entoure par un suivi régulier de l’actualité
- Une autonomie pour le travail de recherches personnelles et de groupes
- La pratique des nouvelles technologies de l’information et de la communication
POURSUITE DE L’ENSEIGNEMENT EN PREMIERE ET ENTERMINALE
L’enseignement d’exploration de SES en seconde est un enseignement privilégié pour accéder à la série Economique et Sociale en Première et Terminale.
Cette série permet une poursuite d’études après le baccalauréat dans de nombreuses voies : filières courtes en IUT voire en BTS, dans les métiers du commerce, de la gestion, du tourisme, filières longues à l’Université (Droit, Sociologie, Sciences Economiques, Management des Entreprises et des Administrations) ou en classes préparatoire aux Grandes Ecoles (Sciences Politiques, Sciences Sociales (BL), Ecoles Supérieures de Commerce) pour les meilleurs élèves.
